Lezione 1 Progettare&Approfondire

Che cosa dobbiamo consegnare esattamente? Il Canvas può essere compilato in modo digitale o deve essere per forza stampato e riempito attraverso post e materiali vari?

Entro il 20 dicembre è necessario consegnare il report della Lezione 1 con tutti gli allegati richiesti. In attesa di ricevere da noi il link al modulo da compilare online, è  possibile scaricare il FACSIMILE. Per quanto riguarda il Canvas, è possibile compilarlo in versione digitale. Cosa diversa è l’ASOC WALL, che rappresenta la vostra “bacheca” di lavoro da appendere in classe.

Ogni gruppo del team deve compilare un Canvas, dal confronto dei quali deve emergere la scelta?

Durante l’esercitazione in classe (Data Expedition) il team si suddivide in due o più gruppi, ciascuno dei quali lavora sul proprio modello di Canvas per proporre la scelta del progetto da monitorare. Alla fine si deciderà insieme quale progetto portare avanti. Di conseguenza, il Canvas da allegare successivamente al Report di Lezione è solo uno, e cioè quello che riguarda il progetto scelto al termine della Data Expedition.

Per fare la Data Expedition gli studenti devono disporre di computer in classe?

No, per la Data Expedition si può stampare il modello di canvas in modo da lavorarci offline (scrivendo dentro le informazioni richieste). Ovviamente, se si dispone di qualche pc il lavoro risulterebbe agevolato.

Uno studente può ricoprire più di un ruolo? Es. designer e storyteller

No, è preferibile che ciascuno studente del team scelga un ruolo specifico da ricoprire. È invece possibile che due o più studenti ricoprano lo stesso ruolo.

Cosa succede se non si riesce a consegnare il Report di lezione entro il 20 dicembre?

Non rispettare la scadenza di consegna del Report di lezione non implica l’eliminazione del team, ma la puntualità nella consegna degli output è importante ai fini della valutazione finale, oltre che ai fini dell’attestazione della formazione per il docente referente e il docente di supporto registrati in fase di candidatura.

Il progetto da monitorare dev’essere scelto obbligatoriamente dal portale di OpenCoesione?

Sì. La ricerca deve sempre partire da un progetto scelto sul portale OpenCoesione.

Lo stato del finanziamento di alcuni progetti realizzati e finiti risulta ancora 0%. Possono essere scelti ugualmente per la nostra ricerca di monitoraggio?

Certamente sì. Ciò può costituire una delle domande iniziali della vostra ricerca di monitoraggio, da rivolgere per esempio ai soggetti attuatori.

Possiamo scegliere anche un progetto OpenCoesione già concluso (100%)?

Sì, potete monitorare un progetto già concluso presente sul portale OpenCoesione.

Possono essere portati avanti diversi progetti per ogni classe?

Ciascun team candidato e ammesso al percorso ASOC deve portare avanti la propria ricerca, scelta durante l’esercitazione in classe prevista dalla Lezione 1 (Data Expedition).

Se non ho alcun account social, devo aprirne uno?

Per raccontare la ricerca e i suoi vari step, ciascun team deve aprire almeno un account Twitter, così come richiesto anche nel Report della Lezione 1. In aggiunta, così come specificato durante il webinar di Lezione 1, ciascun team deve attivare un account Google (gmail).

Possiamo utilizzare i social creati l’anno scorso?

No, ciascun team che partecipa deve delineare la propria identità per l’edizione 2018-2019 di ASOC. È necessario quindi darsi un nome, realizzare un logo e attivare nuovi canali social per raccontare la ricerca scelta per l’edizione in corso.

È possibile avere il codice del corso di formazione sulla piattaforma di aggiornamento per docenti S.O.F.I.A?

Il codice indentificativo del corso di formazione “A Scuola di OpenCoesione – Formazione Docenti” al quale iscriversi sulla piattaforma S.O.F.I.A è 23148.
Per informazioni e approfondimenti sulla procedura di iscrizione alla piattaforma S.O.F.I.A è possibile consultare sul Vademecum Formazione Docenti, disponibile sulla Home Page del sito ASOC, un breve tutorial.